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An die 8. Klasse ,

Geräusche helfen nicht nur Blinden sich zurecht zu finden. Auch für normal sehende Menschen haben Geräusche eine große Bedeutung.  Hört ihr Geräusche habt ihr im Kopf bereits eine Vorstellung wo ihr seid.

Ihr könnt euch einmal von euren Freunden blind durch die Schule führen lassen. Ihr werdet merken, dass ihr trotzdem wisst wo ihr seid, weil es in der Mensa andere Geräusche gibt als im Computerraum.

Bei einem Hörspiel helfen Geräusche dem Hörer. Er kann sich besser vorstellen wo die Szene spielt.  Der Hörer soll sich alles so gut vorstellen können als wäre er dabei, als würde er in seinem Kopf einen Film sehen.

Aufgabe A

Sprecht euren Dialog mit verteilten Rollen. Ändert dabei die Stimmen solange, bis ihr zufrieden seid.

Nehmt dann eure Dialoge in einem stillen Raum auf. Hört euch den Dialog an und besprecht ihn. Nehmt ihn nocheinmal auf bis er euch gefällt.

Aufgabe B

Tonaufnahme

Ihr habt für euer Hörspiel bereits das Wichtigste, den Dialog geschrieben. Nun sollt ihr mithilfe eurer Geräusche-Landkarte noch die  passenden Geräusche im Internet finden. Vergesst nicht die heruntergeladenen Dateien in einem eigenen Ordner zu sammeln und umzubenennen, so dass ihr sie wieder findet.

Ihr findet weiter unten verschiedene Links auf Internetquellen.

Wichtig: Geht nur auf diese Seiten! Nur hier könnt ihr sicher sein legale und kostenlose Geräusche zu finden!!!

Nur dort findet ihr Geräusche und Musik, die ihr kostenlos und ohne rechtlichen Probleme herunterladen könnt.

Internetquellen

Geräusche findet ihr auf der Seite:

• der Hörspielbox
• des Impuls-Theater-Verlags

auf der Seite von Gemmafreie Welten findet ihr außer Geräuschen auch Musik.

Aufgabe C

Schaut euch auf youtube, das Tutorial (Anleitung) von Stephan Waba an.

Legt einen neuen Ordner an. In diesen Ordner speichert ihr alle Sounddateien und Bearbeitungen ab.

Lest das Arbeitsblatt „Änderungen zum Video“ durch.

Bearbeitet gemeinsam euren Dialog. Erklärt euch gegenseitig wie ihr gearbeitet habt.